La pandemia por el COVID-19 dinamizó la comunicación digital en los más variados campos. En el universo educativo, estudiantes y docentes de las más diversas latitudes necesitaron adaptarse a una nueva realidad: el aula digital. Las medidas de distanciamiento social impactaron también a quienes deben dar soporte técnico para que esa nueva realidad se traduzca en una experiencia educativa de calidad: los equipos de IT de escuelas y universidades.
La educación está en medio de una revolución tecnológica sin precedentes. Incluso antes de que la pandemia llegara a acelerar las estrategias de transformación digital en todas las industrias, los centros educativos y universidades ya estaban innovando para ofrecer mejores herramientas de comunicación, investigación e interacción. Pero una vez que el COVID nos obligó a una vida remota, estas instituciones se vieron obligadas a pisar el acelerador como nunca antes.
IBM y la Universidad Iberoamericana (IBERO) anunciaron la apertura de la clase “La era de la transformación digital en los negocios” para el semestre de primavera 2020. Los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender de la experiencia de destacados profesores en tecnología, negocios e industria digital.
La inteligencia artificial (IA) es una de las áreas de la tecnología que más ha crecido en los últimos años debido a su potencial para transformar radicalmente diversas industrias como la financiera, las telecomunicaciones, el retail y la farmacéutica, entre muchas otras. Lo anterior es la causa por la que, según datos de Vision Mobile, […]
Las tecnologías de la información (IT) son en el Tecnológico de Monterrey, una de las instituciones de educación universitaria más importantes del país, más que un “abracadabra”. No se están transformando los sistemas, sino el modelo educativo. En entrevista exclusiva, José M. Tam Málaga, CIO de Innovación, narra el camino de la institución a la […]
